O objetivo deste guia é oferecer aos professores de Educação Física, de nível
primário ou professores rurais, uma série de recomendações sobre o ensino de
handebol escolar.
A proposta tenta que os alunos se aproximem gradualmente da priorização do
esporte:
A construção das regras básicas do jogo, tendo como ponto de partida o seu
conhecimento anterior.
● A aplicação de habilidades de movimento desenvolvidas.
● A abordagem do aspecto tático em função da capacidade de organização e
resolução do grupo, sem aprofundar, neste momento, sistemas táticos mais
elaborados.
● A noção de equipe, como uma necessidade para todos os jogos
cooperativos, para operar em conjunto, tentando gerar estratégias
coletivamente que permitam resolver as diferentes situações que surgem, a fim de alcançar um objetivo comum.
● Dependendo do material esportivo da escola, as atividades podem ser
modificadas.
No módulo um, você encontrará atividades de iniciação ao jogo, onde
começará a trabalhar os fundamentos básicos do jogo: as regras que tornam o
jogo possível, o lançamento, a jogada 1vs 1 e 2vs1, o passe, noções de ataque,
organização do grupo
No módulo dois, você encontrará atividades de iniciação para avançar nos
seguintes fundamentos básicos do jogo: passagem e recebimento, a
localização na quadra em relação a companheiros de equipe e oponentes,
organização do grupo em busca de um objetivo , as regras. Sugere-se a leitura
do Folheto - Handebol na escola para expandir as informações.
Manual Iniciação ao handebol na escola
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